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2018年NBA競猜高二年級學農紀實報道(5)

宣布日期:2018-10-27 09:17:00   作者:NBA競猜(cai)

有一(yi)作(zuo)家曾(ceng)說過,“村落(luo)是唯(wei)一(yi)能讓(rang)我(wo)心神安定的(de)處(chu)所”。5天的(de)學農(nong)糊口(kou)轉(zhuan)瞬(shun)即逝,天下無(wu)不(bu)散的(de)宴席(xi),與(yu)基地糊口(kou)揮手作(zuo)別就在(zai)面前(qian)。正如(ru)那句情(qing)(qing)詩“我(wo)舍不(bu)得(de)你(ni),可(ke)是我(wo)得(de)走。”咱(zan)們與(yu)基地糊口(kou)的(de)愛(ai)情(qing)(qing)在(zai)明天也就將(jiang)要戛但是止。

在五個(ge)日升日落之間,咱(zan)(zan)們(men)體(ti)(ti)味(wei)到(dao)了(le)(le)傳統農業的(de)(de)艱苦,體(ti)(ti)味(wei)到(dao)了(le)(le)曩昔(xi)“面(mian)朝黃土(tu)(tu)背朝天,一滴(di)汗水(shui)摔八(ba)瓣(ban)”,向上天討(tao)取收成的(de)(de)艱巨。咱(zan)(zan)們(men)休會(hui)了(le)(le)無(wu)土(tu)(tu)種植,科(ke)技的(de)(de)前進得以極大的(de)(de)束縛(fu)咱(zan)(zan)們(men)的(de)(de)雙手(shou),咱(zan)(zan)們(men)這才真正親(qin)身體(ti)(ti)味(wei)到(dao)了(le)(le)教科(ke)書(shu)上那句“迷(mi)信手(shou)藝(yi)是第(di)平生(sheng)產力”的(de)(de)寄(ji)義。咱(zan)(zan)們(men)莊家(jia)尋(xun)訪小(xiao)組的(de)(de)成員,還前去了(le)(le)一條馬(ma)路之隔的(de)(de)北徐村,離開(kai)一名阿婆的(de)(de)家(jia)中(zhong)(zhong)與(yu)她(ta)娓娓而(er)談,從(cong)白叟的(de)(de)笑臉與(yu)話語中(zhong)(zhong),咱(zan)(zan)們(men)真真萬萬感(gan)觸(chu)感(gan)染到(dao)了(le)(le)時期的(de)(de)生(sheng)長所賜與(yu)白叟的(de)(de)幸運感(gan)。男生(sheng)們(men)花了(le)(le)一天半(ban)時辰親(qin)手(shou)建(jian)造(zao)出了(le)(le)屬(shu)于本身的(de)(de)純(chun)手(shou)寫(xie)意筒,女生(sheng)們(men)也親(qin)手(shou)建(jian)造(zao)了(le)(le)屬(shu)于她(ta)們(men)的(de)(de)唯一無(wu)二的(de)(de)純(chun)手(shou)工化裝品(pin)。各(ge)(ge)(ge)安閑心對勁足看著本身的(de)(de)戰利品(pin)的(de)(de)同時,也不禁感(gan)傷(shang)各(ge)(ge)(ge)行各(ge)(ge)(ge)業都有本難念的(de)(de)經,絕非(fei)等閑能一揮(hui)而(er)就(jiu)的(de)(de)。

學農基地內的(de)(de)(de)(de)糊口并(bing)非常(chang)常(chang)都布滿著(zhu)(zhu)“采菊(ju)東籬下(xia)”的(de)(de)(de)(de)清(qing)爽(shuang),也有(you)著(zhu)(zhu)“寶劍(jian)鋒從磨礪出”的(de)(de)(de)(de)奮勇拼(pin)搏。課余(yu)時辰的(de)(de)(de)(de)押(ya)加和跳繩比(bi)(bi)賽是最(zui)能證實班(ban)級(ji)內連合精力(li)的(de)(de)(de)(de)時辰,各(ge)班(ban)的(de)(de)(de)(de)核(he)心都聚焦在一場場的(de)(de)(de)(de)比(bi)(bi)賽上(shang),為場上(shang)的(de)(de)(de)(de)選手加油鼓氣,同(tong)時爭辯著(zhu)(zhu)班(ban)級(ji)與(yu)班(ban)級(ji)間的(de)(de)(de)(de)高(gao)低(di)之判。兩邊(bian)為了(le)(le)一個小局(ju)的(de)(de)(de)(de)輸贏也不(bu)(bu)肯輕讓,哪怕(pa)滿身酸痛也好不(bu)(bu)畏(wei)縮,在場上(shang)和敵手面紅(hong)耳赤(chi)地爭著(zhu)(zhu)臨時之高(gao)低(di),心中巴不(bu)(bu)得將敵手狠狠地踩(cai)在腳下(xia);了(le)(le)局(ju)后一聲笑罵,打(da)鬧兩下(xia),再會面照(zhao)舊勾肩搭背,惱(nao)怒仍舊。所謂“不(bu)(bu)打(da)不(bu)(bu)了(le)(le)解”,課余(yu)的(de)(de)(de)(de)比(bi)(bi)賽使(shi)場上(shang)的(de)(de)(de)(de)選手們更(geng)加的(de)(de)(de)(de)連合了(le)(le),選手們聽著(zhu)(zhu)同(tong)窗們最(zui)竭誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)呼吁聲,也更(geng)加為身為班(ban)級(ji)的(de)(de)(de)(de)一分子而(er)高(gao)傲。這,大略便是少年人的(de)(de)(de)(de)夸姣吧。

跟著社(she)會(hui)的(de)(de)(de)生(sheng)長(chang)(chang),不(bu)(bu)要(yao)說忍(ren)饑挨餓對誕生(sheng)在(zai)新世紀的(de)(de)(de)咱(zan)(zan)們(men)來講是高不(bu)(bu)可(ke)攀,就(jiu)連稍微沉(chen)重的(de)(de)(de)休息對咱(zan)(zan)們(men)也(ye)是可(ke)望而不(bu)(bu)可(ke)及。總說,享樂吃苦(ku)是咱(zan)(zan)們(men)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)民族的(de)(de)(de)標識。古圣先(xian)賢老(lao)是經驗咱(zan)(zan)們(men)能過得簡樸(pu)的(de)(de)(de)糊口,所謂(wei)“一(yi)(yi)(yi)簞食(shi),一(yi)(yi)(yi)瓢飲”,便(bian)是描述(shu)糊口狀況之(zhi)極度的(de)(de)(de)吃苦(ku),所謂(wei)“嚼(jiao)得菜根”,便(bian)是表現一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)有(you)志(zhi)的(de)(de)(de)人本(ben)事得清寒。粗衣劣食(shi),缺乏(fa)為恥,人給家足,缺乏(fa)為榮,這(zhe)在(zai)小(xiao)我之(zhi)涵養上是應有(you)的(de)(de)(de)熟悉。羅馬帝國盛時的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)名天(tian)子,馬可(ke)?奧勒留,他從(cong)小(xiao)就(jiu)摒(bing)絕統統享用(yong),歷來不(bu)(bu)觀賞(shang)那(nei)那(nei)時風摩天(tian)下的(de)(de)(de)賽車比武(wu)之(zhi)類的(de)(de)(de)文娛,終究成(cheng)為一(yi)(yi)(yi)名嚴厲(li)的(de)(de)(de)苦(ku)修(xiu)派的(de)(de)(de)哲學(xue)家,并且成(cheng)立了不(bu)(bu)朽的(de)(de)(de)古跡(ji)。此次的(de)(de)(de)學(xue)農(nong)勾當讓咱(zan)(zan)們(men)又一(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)(de)收(shou)成(cheng)自立,自力(li),讓咱(zan)(zan)們(men)大(da)白了人間萬事的(de)(de)(de)不(bu)(bu)易,這(zhe)些生(sheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)印記更讓咱(zan)(zan)們(men)深入(ru)的(de)(de)(de)認識到(dao)了個(ge)(ge)(ge)人凝集力(li)的(de)(de)(de)主要(yao)性。作(zuo)為先(xian)生(sheng),咱(zan)(zan)們(men)該把學(xue)農(nong)中的(de)(de)(de)收(shou)成(cheng)體味暢通領悟貫穿到(dao)進修(xiu)中去,且不(bu)(bu)談靜(jing)心苦(ku)讀(du),但(dan)嚴陣以待(dai),砥礪前行毫不(bu)(bu)能少。固然所謂(wei)萬事開首難,但(dan)只(zhi)需(xu)有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)好(hao)的(de)(de)(de)開首,就(jiu)會(hui)有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)好(hao)的(de)(de)(de)成(cheng)果,做任何工作(zuo)碰著堅(jian)苦(ku)要(yao)信任本(ben)身的(de)(de)(de)才能和(he)潛力(li),用(yong)聰明(ming)締造古跡(ji),用(yong)決定信念(nian)調(diao)換能源。

高二(4)班 王嘉騏(qi)

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